なぜ障害のある人たちと演劇をすることになったのか。なぜ、ファミリーシアターは生まれたのか。この記事に詳しく書いていただいてます。

小松原　修　(佐賀大学大学院学校教育学研究科准教授、事業構想修士　F P２級技能士　特別支援教育士)千葉県出身　東京学芸大学学部生時代に演劇を始める。1999年に、障害のある人たちと演劇を作る劇団チャレンジステージの創設。これを皮切りに、訪問型公演ファミリーシアター、発達障害や精神障害の方々とのコミュニケーションをそのまま演劇にする人笑人プロジェクト、障害者の視点で独自の文化を紹介していくラジオ番組「エイブルオンラジオ」、障害のあるパフォーマーを増やしていく「スター発掘プロジェクト」などを手がけている。演劇などを使って、障害者の一人ひとりの魅力をこれまでとは違った形で社会にプロデュースしている。演劇は即興による【インプロ】をベースにしており、2004.2005年にはカナダのカルガリーで、2017年にはUAEのドバイで、【インプロ】を学ぶ。2016年より全国10都市をツアーで巡回し、公演活動も行なっている。平成３０年度「障害者の生涯学習支援」において文部科学大臣表彰。